2023中央民族大学日语语言文学考研上岸记(2023中央民族工作会议精神)
2024年 7月 3日
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此篇经验贴字数稍多，所以正文按照个人情况简介→择校原因分析（优势and劣势）→考研初试小插曲→政治篇（教材、网课、我的备考之路、经验、24备考建议、政治篇最后）→英一篇（我的备考之路、单词、完型、阅读、新题型、翻译、大小作文）→专业课一日语语言篇（真题回忆、专业课分析、真题分析、参考教材分析和课程推荐）→专业课二日本文化篇（真题回忆、专业课分析、真题分析、教材分析与课程推荐）→复试篇（推荐课程、模拟面试、简历、正式面试、复试小插曲、感想）→致谢→必要补充→后记这样的顺序进行分享，各位按照标题各取所需即可。
“矛盾是个性和共性的统一”，每个人都有适合自己的学习方法，请一定要结合自身情况制定适合自己的计划安排！
个人情况&择校原因
【个人情况】
我是帝都考研大众中极其普通的一员，本科来自华北地区某所工科211，日语专业，成绩处于专业中上游。目前已通过n1、cet-6，大三时参加作文大赛获二等奖，曾获得过两次国家励志奖学金和几次校奖学金。其实从小学到高中毕业，我一直选择英语作为我的外语科目。子供の頃から、教師という仕事に憧れがあります。人を教えることは有意義かつ楽しいことかとずっと思い、自分も将来一人前の教師になりたいと心の中で決めました。大学时选择英语专业，将来从事英语教育是我一直以来的规划。但是由于自己的高考分数不足，因而落选英语，来到了日语专业。当时其实有想过放弃，但我很清楚地认识到：我自己很喜欢语言！所以即使不是我喜欢的英语，即使是日语，也肯定有日本語ならではの魅力，并且多学一门外语也是多了一个出路，既会日语又会英语其实也很不错，因此我坚定的来到了我的本科学校，并且坚持了下来，大三时学校开设了日语语言学概论，我对其产生了浓厚的兴趣，因此考研时又选择日语专业深造。所以每当读到炸鸡老师的作文时，我心中真的是感慨良多，因为我的经历和炸鸡老师真的相似，而且炸鸡老师坚持了下去并且在日语方面取得了丰厚的成就，这就足以成为我内心的灯塔，更坚定了我的选择和方向。
【择校优势】
①有关地区。从2008年北京奥运会伊始，当时年龄还小的我便对中国的帝都——北京充满憧憬：北京的大学、北京的建筑、北京的风景和生活、北京的风土人情……特别是北京奥运会宣传片《北京欢迎你》这首歌，群星每人分唱一句，每人身后的背景各不相同，又分别从不同方面代表了北京的魅力。这些都给我留下了深刻的印象，自此内心埋下了一颗扎根北京的种子。
②有关学校。首先，民大专业课考察语言学（音声、文字、词汇、语法）、日本文化史（远古~近代）、中日文化交流史（远古~中世）、日本文学，且在日本文学这个板块上并不包含我不擅长的近现代文学。而且民大的老师主要是语言学方向中日对比，我又特别喜欢语言学，毕业论文也是中日对比，所以方向真的是十分契合。其次，专业课题目常规，没有偏、难、怪题，认真且全面复习的话就能取得一个不错的分数，这些着实吸引了我。再次，民大很公平，保护一志愿，不会恶意压分，不会歧视本科出身，极大的程度上尊重、保护学生。最后，（我通过复试）了解到民大的老师是非常的温柔，对待学生特别和气，而且努力地 助、引导学生去回答问题，不会故意刁难，整体氛围很轻松。
【择校需谨慎】
①民大外语科目是要求考英语一的。全国开设日语学硕的院校中，在外语科目，分别采取英语一、二外英语和自命题英语。其中英语一是最难的，这种难度不是要求我们去掌握更多的英语知识的难度，而是单纯的难、以刷人为目的的难。所以大家要考虑清楚！（今年我差点就因为英语一过不了国家线，因而焦虑了两个月）。但其实这又是一个优点。因为今年好多院校在调剂时大部分都要求外语科目是英语一，所以凭借民大不压分且考英语一的优势，又可以在自己调剂时狠狠 自己一把。
②真题不对外公布，且一志愿录取分数很高，基本要达到400以上才能稳。因为招生名额最多≤4，去年招生计划出来后全国统招只要1个人时，我着实又焦虑了两天。
③北京是极旱区，全北京考生的公共课会面临压分的风险。所以初试之前公共课的模拟分数勉强过线的话，不建议报考。
考研初试小插曲：
第一天考完之后，我就感觉我的公共课应该是爆炸了，后来一对答案（所有考试结束后才对答案），政治客观题只拿了31分，英语客观题只拿了24分。第二天考完之后，我感觉专业课还行（反正是都写完了，还有剩余时间），或许应该能拿260+。但文学的国家线和单科线是最高的，去年总分线暴涨12分，单科线来到了56，所以政治和英语是我最担心的。其中政治还好，主观题应该可以拿25以上，因为我把所有的答题卡都写得满满的，并且自夸字迹还不错（不是hhh）。最让我担心的就是英语了，因为要想过线主观题最少要拿32分，在极旱区的北京，几乎没人能考30+，20多分就已经是高分了。
有意思的来了。在考完初试之后出成绩之前的某一天晚上，我突然做梦，梦到我和 、周思成老师一起去游泳（奇奇怪怪）。 是政治老师，意味着我的政治；周思成是英语老师，意味着我的英语。刚开始二位老师就一直在水里，我在岸上。后来我跳进了进去，我们仨一直从岸的这边游到了那边，紧接着我和 都爬上岸了，但是周思成老师还在水里待着，然后他告诉我“他要游回去”，然后掉头就走。睡醒之后，我就很难过，就在想会不会英语过不了国家线，上不了岸啊。但成绩出来之后，尽管考得不太好，但还是过了文学国家线，分数不高，够用就行。后来我就又回想，如果真的栽倒在英语上，那么梦中周思成老师就不会活蹦乱跳地往回游了。相反这更像是在考验我，待我将身上的焦虑、不安全部卸下后，再将一份好的结果送达我的手中。
政治?
【教材】可以选择 老师的《精讲精练》或者 老师的《核心考案》或者 （陆寓丰老师）的《考点清单》都是可以的！我当时用的 老师的系列丛书（精讲精练+1000题+肖八+肖四，其中肖八和肖四必买必做）。
【网课】 老师的强化班、 的技巧班（“点默析”结构）、 冲刺班、大牙讲肖八、大牙讲肖四。
【我的备考之路】
①今年我对于政治的处理非常简单，前期并没有投入很多的时间。考研前期重点放在了专业课的学习和笔记整理工作上，所以暑假的时候，只听了强化班马原的政治经济学部分，1000题也只做了相应的部分习题，其他的都舍弃了。是的，你没有听错，到最后我的精讲精练和1000题都是全新的，比我脸都干净（不是）。
②到了9月中旬听了 技巧班，技巧班持续了大概一个月，这一个月内白天交给专业课背诵和英语阅读，晚上所有的时间给了政治，才真正算是打下了政治的第一遍基础。
③技巧班结束后，时间就来到了10月底11月初，所以继续跟了 的冲刺班，早晨一醒就听 带背，白天所有时间依然是留给专业课和英语，晚上的时间继续留给政治。11月肖八和腿四出版，虽说我一直跟的 ，但是腿四我却一套没做。因为肖大大在考研政治界的地位估计无人不知，无人不晓吧，所以我把肖八狠狠吃透，单选题多选题甚至错误选项里面涉及的知识，但凡是我不懂的，我都记录了下来。整理工作耗时非常大，所以一直到12月份肖四都出来了，我的肖八才进行到第四套。但是我比较平静，并没有慌，因为我知道每个人都有适合自己的学习方法，不必和他人去比较，我扎扎实实一步一个脚印走来，我始终相信我自己。
④12月初疫情放开，全国人民都在发高烧。我们那里快递停运，所以也没有办法收到肖四纸质版。（感谢自习室提供的打印机，我免费打印出了好多资料）当时将肖四的答案也打印出来，因为是黑白的，所以我就用彩色马克笔按照答案上那样，将重点词句标亮了出来。听了 的技巧班，我也明白了大题的答题步骤是“点+默+析”结构，所谓“点”，是指要把考察的知识点标题写出来，比如“联系的观点、发展的观点”这些；“默”是指把知识点的内容默写出来，一般是指原理+方法论；“析”是指结合材料进行分析。我一直认为考研政治的答案都不是死答案，相反他很灵活，需要我们背住原理，再结合材料进行灵活性的分析。因此我认为没有必要把肖四一字不差的背下来，这很难而且不切实际，只需只背下来其中的绿色重点词句。
【经验】
①对于 技巧班，虽然今年有“我按照 的技巧多错了好几个多选题，早知道就不听了”这样的呼声，但技巧班主打就是基础，再有建立在基础之上的玄学技巧。当时的我可以说因为考研就是“在独木桥上进行千军万马的斗争”，在这场残忍的争斗中，纯技巧性的东西是不存在的，所有的技巧都是建立在扎实牢固的基础上的。
②虽然我是直接听 技巧班开始打的第一遍基础，但是到后来真的是很慌，特别是看到自己肖八分数惨不忍睹的样子，心里后悔了一百遍没能早点开始。但是后来肖四的分数特别高，第一遍做的时候就能考到47分，当时心里放松极了。但是上考场之后我就傻眼了，虽然大题答得差不多，但是选择题真的是爆炸了，只拿了31分。所以建议24考研，暑假7月份开始一定要重视强化班基础知识的学习。通过今年考试题目来看，越来越注重基础，不强求题量，只求扎实的基础和一步一个脚印的“质”。
③对于一些难背的帽子题，对应题一定不要吝啬自己的笔头，一定要找各专门的地方记下来，每天看每天复习，形成肌肉记忆。这些属于无脑题，没有任何技巧可言，记得住就能拿分。
【24备考建议】
①暑假期间（7、8月份）配合 老师的强化班，完成一轮基础知识的学习，并完成1000题的一刷工作。
②9月中旬~10月份中旬： 的技巧班，再补一遍基础。二刷1000题中的错题、重点题目。
③10月末或11月初， 带背开始，选择自己喜欢的、与书籍笔记配套的老师即可。老师的程度都是一样的，都是政治界的大佬人物，选择一个即可，切忌来回跳。
④11月所有的预测卷相继上市，肖八、腿四、涛六这些都是预测卷，其中肖八要好好刷，像我那样做也是可以的。掐时掐点去做题，最好前一天做，第二天复习，第二天晚上继续做，按照这样的步骤去进行即可。再有要给自己定分数，同时要学会不纠结不拘泥于分数高低，稳住心态，我们就能赢！
⑤12月份肖四和 冲刺押题资料都会上市，选择自己喜欢的其中之一个就ok。背诵要有所取舍，要学会“点默析”，要学会灵活运用（就像我的备考之路那样就可以啦）
【政治篇最后】
当时在抖音上看到一个视频，时间大概是11月份，感觉充满干劲：肖八腿四的全部到货，标志着2023年考研复习进入战略决战阶段。船到中流浪更急、人到半山路更陡。当前，复习备考严峻复杂的形势没有变、艰难繁重的任务没有变。但是，我们巩固压倒
性态势、夺取决定性胜利的决心始终如一。
在最后的关键阶段，我们要蓄积“越是艰难越向前”的勇气，稳住内心基本盘，坚持稳中求进复习总基调，坚决防范思想滑坡、精神懈怠的危险，绝不能有歇一歇脚、喘一喘气的念头。统筹推进各项科目复习，协调处理好学习与生活各方面关系。在决战攻坚的路上，我们既要有“乱云飞渡仍从容”的淡定，也要有“咬定青山不放松”的坚韧，更要有“不破楼兰终不还”的决心！
英语一篇
【我的备考之路】
4-5月份：田静老师+句句真研；6-10月份：红宝书三轮背诵+不背单词app一轮背诵；7-10月底：2003-2015年真题；10-11月底：2016-2020年真题+二刷2011~2020年真题。考研前期我基本上所有的时间都花在了英语一上。当我看到第一次做2010、2020年这些真题我的正确率真的很高的时候我以为英语一我能考80+，但是真正上了考场，我全身发冷，手脚冰凉，状态极差，做阅读根本做不下去，四篇阅读外加一篇新题型我竟然是一句话都没读懂，我当时心态就要爆炸，差点就把卷子撕了然后飞奔出考场。但是我的理智告诉我不能这样，这样的话自己一年的努力真的就白费了。后来考完我对答案的时候，客观题部分60分，我只拿了24分但后面主观题部分我感觉答得特别好。
可是文学的国家线是最高的，去年单科线是56，这就意味着我主观题部分必须拿到30+才有可能过线，后来又是看到网上说北京地区压分，主观题很少能考到30以上的，当时我的心都凉了，内心极度焦虑，过年都没过好。就这样焦虑了两个月后出成绩，英语一56，正好压到了去年的国家线；再一个月后出国家线，单科线54，我还高了两分，真的是幸运至极了。有的人可能会说“你付出了这么多的努力，为何最后英语一只考了56分？”，其实我刚开始也这么想，但后来转念一想，我一个句子都没读懂，全都是蒙的，我蒙了56分已经足够高了。
而且我始终相信老天是公平的，我付出了努力，最后我相信不会辜负我的，如果没有之前付出的这些努力，我可能连过线都困难。所以之前做了诸多准备，最后哪怕我没读懂，那我在做题亦或者说是蒙题的过程中，有之前的知识储备、做题惯性、以及微妙的感觉等等这都是我能答对题、拿到分的底气和实力。所以今年英语一可能会有遗憾，但是我很知足。
（1）单词。
当时我是2022.6.28正式开始系统地背单词，用的是红宝书，分必考词和基础词。
先背必考词，共计25个单元，比较简单，每天拿出一个半小时左右，就可以背熟两个单元单词。背单词前，首先自己先总体浏览一遍，做到心中有数，然后重新开始细致地背单词，把其中不会的单词手写记录在ipad上，背完两个单元单词后，再总体过一遍，然后再把ipad上的不会的词再过一遍，第二天一来，首先背单词，还是先复习前一天ipad上记录的单词，然后再往后背两个单元的单词，再把不会的词记录在ipad上，前前后后必考词部分记录了32页……就这样来来回回，循环往复，一直到2022.7.28正式结束红宝书必考词部分。
结束必考词部分，我没有急着开启基础词部分的背诵。我又把必考词整体过了一遍，期间也搭配着真题去做。等再过完一遍单词后，2022.8.27开始背诵基础词。虽说是基础词，但一点也不简单，真的是太难了。一个单元大概90个词左右，最多的一次我有56个不会，当时真的是心态爆炸，因此背诵速度也慢了下来，由一天背两个单元减少至只能背一个单元。虽然慢，但也在继续向前。背诵的方法跟之前的一样，只不过复习的任务变重了。ipad上的单词前前后后88页……基础词30个单元，到了2022.10.3周一上午10：33背完了红宝书所有单词。
然后在背单词的时候，有意识地去将单词分类，比如“正向类”“负向类”“近义词类”“词形相似类”以及“不太好背的种类”分别记录在手机备忘录中。这样一来，不仅背的牢固，而且对我的写作也有所 助。
（2）完型。
推荐老师：易熙人老师。易老师讲真题真的是特别细致、特别基础了，很照顾英语小白。每节课前会为接下来讲的内容做铺垫，讲解相应的文化背景；上课的时候，也会总结相应的技巧，和单词的种类，特别是“皇后词”“贵妃词”“宫女词”“贱婢词”真的是非常非常有名了，我也做了相应的梳理。还有一些比如“be subject to”等等，看到这个必选“subject”，此所谓“皇后词”，即入选概率很大，这门课真的是干货满满了。（这个希望大家自己去整理，自己得出来的结果运用的会更好。如果我分享出来，那么大家在做题的时候就可能不会思考直接去选。而且用老师的话说，所谓的“皇后词”也会失宠，也会被打入冷宫，变成“宫女词”。事无绝对，一定要具体问题具体分析。）课结束时老师会把这篇完型中我们必须要掌握的词总结归类，还有其中相对应的派生词，都会总结出来。通过这门课，不仅仅可以感受到“奇奇怪怪”的欧美实验，更能学到一些英语知识，真的是扩展了好多。唯一不足的就是这门课的课时量很大，基本上一篇10分的完形填空会讲到90min左右，所以时间允许的话，可以早点开始这门课。
“得阅读者得天下”，这一部分是分值最大，也是我用时最长的一类题型。在做阅读之前，我先看了田静老师的语法长难句。因为我高中英语基础很牢固，所以5月份很快便看完了句句真研的课程。紧接着6月开始了第一轮单词背诵，大概持续到10月份，连背带复习，过了三遍。7月份开始做真题，从2003年开始，前期只做阅读部分，基本上一天的下午时间我会做两篇阅读。因为我刚开始接触英一阅读，感觉还没形成考研思维，同时感觉 老师的课程比较进阶，所以我选择田静老师打基础，先自己做一遍题目，再对答案去订正，然后再听田静老师讲一遍，扫清文章里面的单词、语法、长难句，听完之后再去回顾反思自己的错题，然后再听一遍 讲真题，在打基础之上适当拔高。因为我给自己定的目标是75+，再加上前期的时间真的很充裕，所以花在英语阅读的时间是相当长的。
此外为了增强我对文章的印象，每天晚上都会把在白天做的两篇阅读讲给我家人听，同时还设置了问题和答案，尝试着让家人来回答，如果答错的话，我还会给家人去讲解，这样一来，对英语的印象真实是特别深刻了。刚开始对于阅读，真的是很枯燥了，但是做到后期，会发现越来越有趣，不仅可以学到更多有关欧美的文化，同时也让我认识到跨文化交际的重要性。每篇文章都有着鲜活的生命，每次将自己代入，就放佛置身其中，忘记了周围的嘈杂，紧跟作者的步伐，一环紧扣一环，真的很快乐。
在这个过程中，要注意同义单词的替换，也要注意区分相似单词的语义。比如：charge充电；负责任in charge of指控。term学期；根据according to认为，术语，辩词。trial审判，试验。generation 产生；一代人。alongside=in combination with=in conjunction with=and。criticism 批评 critics 评论家（2010 text1）。character 性格品质；特点；人物角色characteristic 特征（2014 text1 24）。curious=好奇+?unusual。rural=country。overlook 忽略，忽视oversee 监督。
并且我认为很有必要去了解欧美文化，这不仅可以让我们形成一种做题的文脉，而且也能 助我们养成一种做题的思维。因为考研的文章大多出自西方国家的周刊、报纸等类，了解当地的文化习俗，有助于我们更好地走进作者的世界，去理解作者想要传达的意思。
举个真题中的例子：
①forth amendment 美国第四宪法修正案：人民的人身、住宅、文件和财产不受无理搜查和扣押的权利，不得侵犯。除依照合理依据外（专业大法官justices 给出解释）。
②美国最高法院有9位终身制的大法官justice （区别于judge小法官），其中有一位是chief justice 首席大法官，他不做出裁决，只有当其他8位大法官做出4:4的裁决时，他才会投出自己神圣的一票。
③conservative和labour是对立的关系。statesman 有远见卓识?人品好的“政治家”，politician 为达目的不择手段的“政治家”。lobby 游说（强烈的否定色彩）。英法德parliament-council 国会和地方议会，美国congress。focus-group 焦点小组（某一政治人物为了竞选，成立专门的小组去调查民意，待选举时去阐述该民意，以获得人民的选票支持）。
再有就是听课的时候，要注意总结老师讲授的技巧。很多时候我们刚做过这道题，老师一讲技巧，我们再一代入就很容易理解。但是这时候我相信大部分同学就是到此为止了，等到明天基本上忘记老师说的内容了。所谓好记性不如烂笔头，我没有一个好的记忆，所以我选择最笨的方法，那就是记下来。每次做题都会看，久而久之基本上就形成了肌肉记忆。阅读题型分为六大类，每个大类都有独特的解题方法，方法很多，要学会融会贯通。以下，是我自己做的总结，分享给各位！
1.??绝对化用词往往不选（2011 24 d）
2.??比较级慎选（2011 37 b）
3.??作者态度题，首先给选项进行分类，用??表示方向。作者态度题，不能是puzzled indifferent （作者既然写文章，必然会有自己的态度）contemptuous 鄙视的?属于墓碑选项tolerance uncertainty ambiguous 也是墓碑选项。作者态度题，冒号是主旨，问号是质疑（否定）（2011 25）doubtful skepticism。作者态度题，注意文章中段落用词 for less certain-questionable。作者态度一般与大众观点相反。如果文章中出现很多的转折（包括隐性转折和显性转折）最后一处最为重要，特别要注意“主系表”结构，代表作者看法和文章中心。
4.??阅读三步骤：有否？定位；全否？信息是否全；匹配否？当既有、又全的时候，一定要注意选项主语和题干主语是否一致（2011 40 c）(2012 23 d和27 bc)。
5.??but之后的内容重要，所以做题应该重点关注之后的内容。但要注意题意中出现的adv.（2012 21 题意的often）。
6.??词义猜测：词组含义重点在介词上，比如take a page from ，from表示从……（加之自己的推测想象文章的脉络?可能是从……学习）或者找相同介词的短语来替代：press on=carry on=go on注意该词语前后的句子（同时注意词汇的正负向色彩）?作者的立场方向。注意不要望文生义！！
7.??instead 是递进，相同关系 instead of 是转折，相反关系。???
8.??constitutionality 意为合宪性。说某事是违宪的??对它的最大的否定。
9.??federal 不等于state
10.句型：
if entergy had kept its word无if的话要部分倒装：had entergt kept its words
did not……too “再也不想……了”
an old saying has it that……“常言道……”
rumor has it that “有谣言说……”
human nature being what it is “人性就是这样”
also unclear is why……??why ……is also unclear
compare a favorably with b“与b相比a更好”
people will only start shopping more sustainably when they can’t afford not to.“人们只有无法负担得起不持续消费的时候，才会开始可持续性消费”（人们负担不起浪费的时候，才会开始节约）afford?与有关。?“买得起”；“负担得起”
only/all/but/never/no?too…to…时，too 只起到了加强语气的作用，不要翻译成“太……而不能”。a state only too ready to indulge your falsehood “州准备好放纵你的错误”（在放纵你的错误方面准备的太充分）
making it more likely that it would lose it way as it had with widespread illegal telephone hacking 中的had 指的是lost it way。使之更有可能误入歧途（此时还没有误入歧途），正如之前非法电话窃听那样误入歧途（此时是误入歧途）（had?lost）
isn’t expensive 不贵
isn’t just expensive 不仅仅贵?相当贵
so much 多
only so much room 有限
the infrastructure required to make a physical newspaper “制造实物报纸所需要的基础设施”
it’s excessive at a time when“当……的时候，更……（贵）”
it is?adj/v-ed that 主语从句
it is????that 强调句
原因?this is why ?结果
结果?due to ?原因
11.对于书评类文章，一般?介绍，此时要尽可能看懂书名，和the best title题目有关联?评论?主系表结构??一系列adj粉墨登场?批评?体现critical thinking 唱赞歌不是他们的擅长，做批判才是他们的焦点（2013text1??? 2012text1??? 2010text3）
12.例证题/写作目的题：可跨段找答案（2012 39 c）?读懂例子辅助找答案（2011 34 a）或者先找例子本身，排除一系列捏造信息，然后再在例子前后找其服务的观点。
13.涉及数字题：一定要对比才有意义。10%看起来很小，但与1%相比却很大
14.实在不知道选什么，优先选may（但也有例外，错误原因：对原文的错误解读，此时有may 也不对）2017 29c
15.n+involved concerned related “与之相关的……”
16.the best title ?主题词?文章方向?覆盖全文（2012 35）?面对强干扰项，回头作文（美和形体美2016 25）
17.细节题：?先找定位，找选项关键词在原文的定位。“掐头去尾”：观察动词（方向、色彩）?观察主语。区分选项主语和原文主语是否同一，观察主语不同一的话直接排出?离目标定位太远，一般不选。
细节题：?注意题目中的时态，区分是used to 还是now ?注意定位段句子前后的时态变化（2016 27 ）
细节题：如果选项中出现了原文中的并列（例子），则全部排除不选（2016 26）
18.too 往往蕴含着“太……而不能……”因此是一种否定（2004 text2）
19.真题对congress 的改写：senate（参议院）?house（众议院）、democrats（民主党）?republicans（共和党）
20.注意：文章的独句段，与文章中心密切相关
21.对于法律的新的作用=司法解释reinterpretation of the constitution不是be implemented flexibility （2015 30 a和b）这其实也是一道例证题
22.双引号“”，有两层意思：引用、反语（此时会有大量形容词表示正负向色彩）
23.new=now 转折处需注意！（2016 31 ）
24.increasingly 越来越多地 increased 更多的??? ever-adj更……，越来越……
25.原文：a requires b
题目：b are needed to a注意这种对应（2017 39）
26.明让步，暗转折。重点在暗转折
“虽然这个声明含糊其辞，但却是一个新的起点”态度观点是?正向的
“虽然这是一个新的起点，但是声明含糊其辞”态度观点是?负向的2019 34
（4）新题型的种类：小标题题/七选五/排序题；推荐老师：新题型女王——刘琦老师。
我个人认为小标题题是最好做也是最简单的，七选五其次，排序题最难。小标题题是卷子上给出一段话，让我们选择合适的标题，这个大家基本上没有问题，都能全对，而且考研基本上不太会出这样的题目，因为选拔度不如其他两类题型，但是我们又必须要会做，所以掌握真题中的此类题型即可，重点放在后面两类题型中。接下来是我听课总结出来的心得和技巧，都是一些白话很容易理解，在这里分享给大家。
七选五：①读每个选项第一句，划出语段特征词【逻辑关系词（句间逻辑词，不要句内逻辑词）?代词（优质代词：such this that these those ）】
没有的话，找复现的词2～3个（首先专有名词?其次普通名词?）。注意：只有第一步骤找不到时，才用第二步骤（复现词：不是办法的办法）。用语段特征词做题时，就不看复现了。复现词要对文章意思有一定的了解，不要单纯找词的对应，适当翻译一下句子。②根据位置，确定是读上句还是下句，还是上下都读。去找语段特征词（同样的道理，也要画出语段特征词或者复现的词）复现的词最好能找到对应，且复现词不能是一个。
tip：
1.两个重复单词的选项，基本都选。但判断不出来选哪个，需要先跳过做后面的题，然后返回来再判断。
2.如果靠复现关系做题，且有多个选项复现，那么取复现量最大的选项。
3.如果空在段落最后一句，那么同段对解题有 助。如果没有语段特征词，再去看下一段的句首的语段特征词。也就是先看上下句的语段特征词，没有的话再去找复现词。
排序题：2010 2018很难 2010 2011 2014。①首尾句都先找语段特征词（逻辑关系词、代词）。第一段没确定，优先确定第一段（技巧：选项中的第一句无语段特征词的，往往为第一段）。②根据固定选项，去确定未固定选项，注意复现。③再去确定其他未固定的选项。④当两个选项难分先后时，用a尾?b首和b尾?a首去判断哪个合理。注意：despite although “尽管”，表示句内逻辑。
tips：
1.找到优质代词后，一定能在文中找到对应的词，可能是原词复现，也可能是同义复现。但是！位置比较灵活，可能不在首尾句，要多往前往后看一下。
（5）翻译：一篇大文章截取5个长难句进行翻译。推荐老师：唐静老师的方法论课和真题课或者田静老师的语法长难句。这一部分我准备的还算比较充分，因为翻译其实考察的也是语法长难句，此前我就已经跟田静老师的《句句真研》学会了拆分，所以句子基本上是可以看懂的。今年考研的翻译题比较简单，差不多跟视译一样，基本上眼睛看了一遍，就能翻译出来。其实练翻译的方法有很多，可以在做完阅读之后，拿来做口译；也可以直接去做真题，不仅仅限于真题中的5个句子，可以将真题的整篇文章进行翻译。不要担心真题做不完，真题是永远做不完的，每年真题算上阅读和翻译就有5篇，从2001-2023年有23套，23*5=115，是根本做不完的。大家不要像我曾经那样好高骛远，只要有时间就一定要去刷题，如果心里总想着我要到后期要去进行模拟考试，我要留着一些题目的话，那很可能到最后连一遍真题都做不完。
（6）小作文+大作文
这一部分属于越背越有的内容，刚开始可能感觉一头雾水，再加上23考研大纲发生变化，题型种类增加，当时心态真的是焦虑极了。但是时间就像海绵里的水，只要想挤总会有的。
首先是小作文。当时我按照大纲的要求，自己准备了包括“通知/告示”“会议纪要”“建议信”“邀请信”“介绍信”“感谢信”“道歉信”“申请信”“推荐信”“投诉信”等等在内的类型，各个类型我都准备了1~2篇，然后把它们背下来，每天背2篇，基本上一个小时就能背熟。刚开始比较痛苦，但是背到后面，就会发现其实东西都是一样的，只不过就是稍微改改格式、改改里面的称谓就ok，句型语法都是可以通用的。所以到了考场上，见到今年的真题后，越写越带劲儿，我差不多不到10min就整完了小作文，真的很快乐。
大作文跟小作文是完全可以通用的，所以大作文我也像小作文那样按照大纲，整理出了图画作文、图表作文（动态）、图表作文（静态）、材料作文，也整理出了作文的模板，记录了一些主题词，到了考场上完全够用了。今年的大作文也是一样的，越写越想写，越写越多，差点收不住笔。所以日常的积累真的是很重要，平时的“厚积”才能做到考场上的“薄发”。日常的积累还会让我们形成一种英语的语感和做题惯性，所以当我看到今年大作文的图画时，我的脑海中就不自觉地浮现出“传统文化”“文化自信”这些主题词，所以最后我也是按照我的第一感觉去写的，最后得分真的很高。（记得练字，可以不用形成衡水字体，但一定要有自己的风格，一定要工整、清楚。）
当时我也尝试着给自己的作文进行评分。这里推荐手机app“网易 词典”。点开之后点击“全部功能-英语听说读写-作文批改”。考完试后，我将自己在考场上写的作文，输入进去，得分很高。小作文满分10分，给了我9分；大作文满分20分，给了我18分。因为自己的客观题部分全部是蒙的，只有24分。后来因为偶然的一次机会，我在抖音上认识了一位考研英语博主，我把我的作文私信给了ta，ta给我评分也很高，同时又安慰我不要担心。所以看到我主观题部分得分超高时，心里也还好受一些。
日语语言篇
【真题回忆】
这里首先给大家提供2022年的真题完整版，关于2020、2021年的真题大家可以在此公众号搜“2021中央民族大学日语语言文学考研真题回忆版+万字保姆级经验贴”“2021年中央民族大学日语考研学硕备考心得”查看即可，前辈们写的十分详细！因为签了保密协议，为了保险起见2023年完整版真题不便在公众号分享。但我会在【2023真题方向及24备考建议】中具体分析考点，并点出复习的方向和材料（很准，不必担心）。
2022年真题：
1.名词解释：ボイス（態）、助数詞、接続助詞、尊敬語、授受动词、漢字の発音の特徴、非言語行動、た，たいの使用規則、れる，られるの使用規則。2.阅读：短中长篇都有，参照n1真题即可。3.翻译：日译中：季语、中译日：老年人的网络消费。4.作文题目：ギャップイヤーがあれば、私がしたいこと。
【2023真题方向及24备考建议】
（1）专业课分析：专业课一名称是“日语语言”，这一门专业课其实就相当于大部分院校的基础日语，后来改名为日语语言。代号是629，题型四类，分别是语言学名词解释、特色阅读/完型、翻译（汉译日、日译汉）、大作文。题型灵活，但种类有限。
（2）真题分析：民大的真题是不对外公布的，所以重复考察的可能性是比较大的。（大家懂我什么意思）。然后对于一些基础知识比如“れる，られる的用法”、“金田一春彦动词分类”、“は、が的区别”、“文法カテゴリー”、“比喩”等等这些不必多说，是肯定需要掌握的。再有就是一些音声学上的“モーラ”、“音節”“アクセント”以及与之相关的基础知识、“語彙の分類”“命題とモダリティ”“受身の種類”及与之相关的等等这些都是至关重要的。
（3）参考教材分析及课程推荐：
①有关语言学。主看酥酥老师的语言学。再有官网列出的目录是翟东娜老师《日语概论》这本书，但说实话，真正考到的里面没几个。所以仅仅看这一本书肯定是不够的。我用到书籍有翟东娜《日语概论》、皮细庚《日语概说》、日语原版教材沖森卓也?木村義之，陳力衛?山本真吾《図解日本語》、日语语言学重要概念梳理汇总、以及自己在学习过程中在群里讨论的一些语言学知识点（比如有標無標这些）。然后自己汇总了一份3w多字的笔记，考试的时候10个问题押中了9个，真的很幸运，到考场上直接无脑默写，那感觉叫一个爽。
②有关特色阅读/完型。考察类型可能会变，但是万卷不离其宗，大家直接拿n1真题来练即可。包括完型、短中长篇阅读是必须都要练到的。所谓“特色”是指大家最好多读一些语言学的论著，不用很难，但一定要读懂。考试的难度就是n1题的难度，大家不必担心。
③翻译，包括汉译日和日译汉，这一部分直接拿三笔教材来练完全够用。前两年的真题类型偏向政经文，但是近两年题材越来越丰富，所以大家切不可掉以轻心，所有类型都要练到。这一部分我认为是没有输入就没有输出，翻译不能一味的去练，然后无脑翻译，一定要用心，该背的也必须要背，不背是没有素材可说，脑子里是没有东西的。积累到一定程度，自然脱口而出。
④作文。提到作文就不得不提到炸鸡老师的应试作文课了。炸鸡老师在考研日语作文中的地位堪比政治界的肖四肖八，真的很良心、很干货。如果对于作文没有思路没有想法，请一定要留心炸鸡老师的作文课。老师讲课很细致，从开头、中间、结尾分别讲解。最后还会尝试去押题，给出押题范文。这一部分也是没有输入就没有输出的，所以我基本上就是听课+背范文，去积累素材。最后我自己也会尝试性的去押题，前前后后大概是10篇左右，背熟后到考场上灵活运用，完全ok。
日本文化篇
【真题回忆】同样的，这里会给大家提供2022年的真题完整版，关于2020、2021年的真题大家可以在此公众号搜索查看即可，前辈们写的十分详细！关于2023年完整版真题我依然会在【2023真题方向及24备考建议】中具体分析考点，并点出复习的方向和材料（同样不必担心）。
2022年真题：
1.名词解释（5*8）：空海、绳纹文化、万叶集、飞鸟文化、正仓院、文化结构、文化圈。2.简答题（10*5）：文化史的研究内容和意义、源氏物语、弥生时代的文化特点和内容、镰仓时代的文化特点和内容、室町时代的文化特点和内容。3.论述题(30*2)：奈良时代中日文化交流的情况、江户时代中国文化对日本文化的影响。
【2023真题方向及24备考建议】
（1）专业课分析：专业课二名称是“日本文化”，这一门专业课其实就相当于大部分院校的综合日语。代号是833，题型三类，分别是名词解释、简答题和论述题。考查内容包括日本文化、日本文学、中日文化交流史、文化学等。其中日本文化考察时间是岩宿至明治时代，大到著名的历史事件，小到某个时代出现的建筑绘画雕刻人物都会考察到。日本文学是不考察近现代文学的。中日文化交流史考察时代是岩宿~江户。日本文化部分占比分值最高，70分；中日文化交流史其次，60分；文化学最少20分。考察题型固定，但考查内容灵活多变，具体分值分布也会变（比如今年文化学内容就占到了30分。）
（2）真题分析：还是那句话，真题不对外公布，所以要重视真题。无重点，所有的时代都是重点。其中重点文学作品、人物、佛教、遣隋使遣唐使有关的史实人物都是非常重要的。这一门专业课考察的是具体的文化史内容，而非泛泛的文化论。
（3）参考教材分析与课程推荐：
①日本文化：主看加加老师的文化课、王勇《日本文化》、叶渭渠《日本文化史》教材及教辅资料、辅看顾伟坤《日本文化史教程》、大连理工出版社《概说日本文化史》。
②日本文学：小柒老师的文学课、《30天突破！简明日本文学史核心考点》；
③中日文化交流史：滕军、黄爱民、王建民老师的有关《中日文化交流史》的书籍我都看了，内容也进行了相互补充，也入手了相应的ppt进行补充讲解。划重点，请一定关注滕军老师的这本书（b站上也有相关讲解视频，具体请关注“北大滕老师课堂”。）内容很全面，中日文字文学书籍宗教思想艺术建筑科技民俗交流，还有一些实地考察，有余力的话可以进行笔记补充（里面的“正仓院”2022年真题就考察过这个知识点）。再有就是黄爱民老师的《中日文化交流史导论》时代很全，一直讲到了明治时代，我们一般关注到江户时代即可。
④文化学：张岳熊花常棣编著，知识产权出版社《文化学概论》。这本书说实话前两章比较有趣，后面就有些枯燥无味了。从真题考察的情况来看，涉及到的书中的内容有限。所以对于这一部分，我建议在看参考书的同时，也要注意日常从百度、网站上的积累。这一部分可以不用像前两个部分一样完全背下来，只是做详细的了解、答题的思维，找到那条隐藏的线路就行，到考场上自己组织语言
复试篇
【推荐】
说到复试就不得不提到爱初心的复试与调剂精讲课了。这门课内容十分丰富，干货满满，而且价钱真的很良心！！！课程内容包括简历制作精讲、复试自我介绍与问答精讲、专硕翻译理论与视译实践精讲、学硕研究计划书制作精讲、日本文化知识梳理、日本文学知识精讲、日语语言学知识精讲、调剂精讲，还会不定时邀请上岸的前辈来分享经验和复试注意事项。
【模拟面试】
模拟面试分为四个部分。
①和小伙伴每日进行2.5h的模拟面试，包括自我介绍、专业知识问答、日常问答、毕业论文问答、研究方向问答、读课文并按要求回答问题，时间允许的话还会用日语进行日常会话交流。刚开始一上来每次想说日语的时候，总会因为单词、语法的缘故说不出来。剖析原因后我发现可能就是因为自己中文水平太高了，日语水平又比不上母语程度的中文水平，所以每次想说又说不出来。解决办法就是：日常口语也不需要多么高级的表达和句型，多么漂亮的单词和文法，用最简单的话能表述清楚意思即可。我们一般是隔一天进行一次交流，从2月底开始一直进行到3月底，每次都超过两小时，基本上算下来一共进行了将近50h，到最后真的是很熟练了。在不交流的那一天，我们会自己去想可能会问到的问题，同时参考复试课炸鸡老师提供的问答，我自己也是总结了15000+的日语问答，同时又根据复试课加加老师、小柒老师、酥酥老师的课，自己又做了word版总结。所以到最后，基本上所有的方向都覆盖到了。（日语学硕考察的真的是很多，要在短时间内背诵大量知识，我差点崩溃。不过有些复试内容和初试是一样的，所以也要学会给自己减压。）
②播音员胡桑 我做的模拟面试，胡桑的发音真的是播音员水平，超赞！结束后，我们又互相了解了彼此的研究方向，做了简单的介绍。经过了解，我跟胡桑还真的是有缘分，大学阶段都是在同一个城市，我们的老师也教过他，学校也在同一个区，无论是课程安排还是竞赛情况，对彼此都很熟悉，属实是太巧了。
③我又拉着留学的朋友轩桑， 我做全真模拟面试，问题的内容可以说是非常全面了，包括当时修士出愿时日本教授提问的问题、毕业论文的问题、日常问答等等，还细心的 我挑出自己的不足，提出改进建议，完善我的表达，属实是特别感动。虽然平时闲聊时，经常性找不到他人（所以我经常给他发我家人做的美食来诱惑他，真的是虾仁猪心啊hhh），但是每到正经问题，他一次也没有缺席过。我们关系铁，从来没有跟对方客气过，但今天在这里那么就浅浅的感谢一下他吧~
③shiro老师和米尔老师的模拟面试。跟老师做模拟面试是3月22号，那时已经基本上能够熟练地用日语交流了。虽说此前和小伙伴进行过多次交流，但是跟真正的老师交流还真的是第一次，所以真的是超级紧张，还读错了好多单词，自己的自我介绍也变得磕磕绊绊（真的是对自己的临场反应无语了）。老师 我指出了自我介绍里面的措辞以及读音，提出了我的答案里面需要改进的地方并给出建议。刚开始会紧张，到后来就会发现自己的重心都放在了回答问题上，根本没时间去紧张，所以也不那么紧张了。正式复试的时候也是这样，可能已经紧张完了、焦虑完了，所以当正式面试来临的时候反而没那么严重了。
④拜托我的外教把我写的自我介绍读了一遍，录音之后发给我，还让我自己读一遍，他听，并将其中的问题点一一罗列给我。我把外教读的标准音的自我介绍导入到网易云音乐中，每天循环听，反复听，每天一到教室先背一遍自我介绍，每天晚上回家途中再背一遍自我介绍，所以到现在依然是印象深刻。在这里向我的外教深深地鞠躬。
【简历】
关于简历，我的建议是能做尽量去做，有的学校可能不收，甚至不看，但是老师们看到你准备了简历，就会对你的印象很好，起码能够证明这个学生对待复试很认真。
其实在听课之前我就已经做好了简历，就等待正式复试的时候发给老师。说起简历制作，c老师真的是宝藏老师了，后来看了老师的复试课，我发现我的简历里还有很大的漏洞！在老师课程的指导下我对简历进行了完善和提升，同时又赶在面试之前拜托老师 我提出修改建议，当时好像是周末，已经是大晚上的时间了，老师仍然孜孜不倦很细心的 我改，真的很感谢老师。
为保持神秘，待大家自己去探索，所以说到这里，我只提其中的一点，那就是“个人评价”。说起自我评价，估计好多人都会写“我态度认真，学习努力……”，是的没错，我也是这么写的，大家都会这么写，这样的话又有什么出奇的地方呢？怎样才能凸显自己呢？那就写一些只有自己独有的特长吧！简历中提到我爱好文娱活动，那么为什么要在自我评价这里吝啬自己的文笔呢？所以我就写了：待人处事自信成熟，喜欢参与文娱活动，曾在**与**联谊运动会机智跳绳、自行车慢棋项目中荣获冠军……。还有一些其他简历制作的技巧，这里就不过多透露啦，留给小伙伴们自己去探索吧。
【正式面试】
因为签订了复试保密协议，所以具体的复试内容就不提啦。那讲一讲与复试相关的事情吧。民大一志愿复试时间是2023.3.31下午一点半开始，复试形式是线下，地点是海淀校区文东楼，进复试比例是1：1.2。今年复试规则是初复试比重各占一半，百分制。也就是说最终的成绩=初试成绩÷5×50%+复试成绩×50%，逆袭和被逆袭的几率大大增加。复试内容包括20min综合面试+10min视译。最终的成绩是4月3日出来的，拟录取名单是4月7日出来的。
其实综合面试我是不担心的，因为在正式面试之前跟小伙伴进行过十几次的模拟面试；自己也是按照炸鸡老师复试课中常见问题及回答，整理总结了十多个毕业论文的问题、五十多个日常问答；同时又按照酥酥老师的语言学课，整理了将近20页的语言学专业知识；同时又按加加老师的文化课，总结了各个时代的分期、特点、重点人物以及日本文化论的问题；按照小柒老师的文学课，总结了日本重点文学作品；因为今年史无前例增添了一门考查内容也就是视译，因此一直到3.22之前我是完全没有准备视译的，所以当时内心很煎熬。与此同时跟着小可老师的视译课过了一遍，才算熟悉了视译的规则和技巧。视译在精不在多，所以即使是到了最后阶段，我仍然是很细致慢速的准备，仍然是一步一个脚印的走了过来。
当时在文东楼等待复试的时候，我们几个最终进入复试的友友才算正式见了第一面。我们一共四个人，两个女生两个男生。他们是即使发高烧但专业课仍砍下148分的大佬、发音温柔且纯粹的speaker、爱好读书腹有诗书气自华的文人，至于我，姑且算作知识贫瘠但却对语言学有一腔热情的学术小白。
因为复试比例是1：1.2，并不是等额复试，所以真的是很紧张很焦虑。但是自从我跟大家碰面之后，大家都是熠熠生辉，各自发光，特别是大家在我进会议室之前仍然在安慰我，为我鼓励打气加油，就是那种在你孤立无援，这时突然有一束光照耀着你，并无私地告诉你“没关系，我们都在”的时候，自己真的是狠狠地感动了。但其实这时候大家都很紧张，但仍然愿意去安慰你，这份友情很珍贵了。
【复试小插曲】
三月底我们在海淀文东楼面试的时候，日语系等待复试的友友们最活泼，气氛最活跃了！其他专业等待复试的考生都在严肃认真地背书、背自我介绍，严阵以待（其实那个时刻马上就要复试了，虽然是在看，但也只是求得个心理安慰）只有日语系这边我们有说有笑，互相鼓励加油打气，着实是缓解了当时焦虑的心情。当时招办老师和维持纪律的学姐们看到我们也是笑了，我估计对我们印象很深刻吧，可能也是因为这个原因，只有日语系稍微扩招了一下。其实我认为学习也是一样的道理，不要把对方当成“非此即彼，你死我活”的竞争对手。相反，在苦不堪言的考研路途中研友们的相互扶持又是「大学院受験との戦う道にかけがえのない存在である」，这份感动难能可贵，可能是学生时代最后仅存的深刻印象了。
【感想与感谢】
说实话我对于复试毫无思路，正是有了老师的指导，我才慢慢地“上道”。从开始的自我介绍，到后来的日常问答，自己变得越来越有信心，越来越想展示自己的口语，越来越想用日语和对方进行交流。又在复试群里结识了志同道合的朋友，他们是汪桑、蒋桑、胡桑。他们是擅长语用学的くろうと、口语十分优秀且思维十分发散的せんせい、说话动感带有正宗播音味道的たつじん。
说实话我在本科期间，周围没有对语言学感兴趣的同学，这一度让我变得很孤单。自诩语言学还不错的我，自从结识到他们后，看到了大家身上各自熠熠发光的闪光点，这些光亮也影响着我，我也开始变得更加爱学、上进。我们约定互相分享自己感兴趣的领域，固定的时间来交流最近的感想和收获，同时为了准备复试，和大家互相开视频做模拟面试。读课文、回答问题、自由问答、专业问题等等，这过去的3月真的是焦虑至极，但是和他们在一起又会心安很多。如果我们都已经一志愿成功上岸，过去经历的风风雨雨一切都值了。
致谢与补充
在这里也想借着这个平台，向所有 助过我的人们表示感谢。他们是即使我毕业了也仍在支持鼓励我的大学老师、是我的朋友和伙伴、是自习室默默比拼尽全力学习的朋友、他们的关心，嘱咐和鼓励，在我备战考研的这段时间一直支撑着我前行。
首先要感谢我的家人，他们和我一样，也一直在备受煎熬，在承担生活压力的同时还要不断地开导我，在我遇到困难时尽着十二分的力量 助我，给了我一切我想要的东西， 我扫清了除学习之外的一切困难和障碍，让我没有后顾之忧，让我心无旁骛、全心投入学习。又在我想不开钻牛角尖的时候，耐心开导我。
同时感谢我的大学老师和高中英语老师，这里就不具体提名字啦。这两位老师德高望重，在自己的专业领域留有深刻的造诣，他们的言行深深影响着我。老师总是很关心我的近况，关心我的学习。特别是在最后考研冲刺阶段，正值我压力山大之时，老师及时给予劝解和鼓励，后来出了成绩，又是第一时间给我打电话，送上祝福的话语，同时又给了我好多建设性的意见和长远性的建议，我感同身受。
感谢我的朋友，他们有的有的已考上了国内重点院校、有的已出国深造、有的担任市内日语老师、有的在自己所在的领域内煜煜发光、也有考试失利但仍然在努力奋斗不屈服于现状。他们听说我进入复试，真的十分为我高兴，直接将将出愿的研究计划书发给我作参考、总是很热心很认真的 我做模拟面试、发给我好多日语原版的教育学语言学书籍、在我极度焦虑不安的时候来安慰我、还在我去北京之后请我吃饭，真的，我感觉特别感动。如果没有大家的强力 助，我很难取得现在的成就。
感谢爱初心的各位老师，无论何时只要我有疑问，都会孜孜不倦的回答我， 助我。他们是地位堪比“肖四”的炸鸡老师作文课、是生动有趣干货满满加加老师的文化课和小柒老师的文学课、是把语言学灵活化生动化酥酥老师的语言学课、是牺牲自己休息时间也仍然 我改简历的c老师、小可老师的视译课、shiro老师米尔老师的模拟面试……老师们在各自擅长的领域做到了极致，同时又很谦虚低调教授我们，丝毫没有因为我是学术小白而嘲笑我，我是从心底里喜欢他们。还要特别鸣谢我的师傅——爱蛋老师，我和师傅是在爱初心的公益课中结识的，师傅在语言学领域犹有深刻造诣，我们成为好友后，师傅了解到我对语言学、特别是认知语言学十分感兴趣，给我发了好多英文原版、日文原版书籍，还时常与我分享语言学圈子里的奇闻异事，大大开阔了我的眼界。
感谢所有 助我的人，真的很难想象，如果没有他们的 助，现在的我会变得怎样，感恩所有相遇。
【必要补充】
四年生の時に、私は日本語学の助手として、日本語学の基本的な学習方法と試験の準備方法を三年生の後輩たちにシャアしました。六回の発表を通して、みんなの日本語学と大学院受験のニーズと質問を理解して、後輩たちの学習する意欲を高めました。それでは、ここでみんなにもシャアして、みんなの一助になればと思います。这是我日常问答中准备的一段，因为我曾经担任过本科时语言学助教，做了6期的发表，感觉同学们反响还不错，所以这里也分享给大家。
（1）需要带着小刀和固体胶，真正考试的时候专业课是封在信封里面的，需要用小刀划开，取出试卷，注意不要划伤试卷。答题纸是考点统一发放的，需要把信封上的条形码贴在自命题答题纸上。答题结束后，需要把答题纸、试卷装到信封里面，注意不要把自己的准考证、身份证装到里面。然后老师会分发封条（见下图，图片来自抖音），用双面胶、封条将信封封住。注意开考信号发出后才可答题，答题时间到立即停笔！时间到后千万不要答题，否则这门课的分数直接判为零分。（装试卷、封口时间一般不算在考试时间内，具体可询问老师。）
（1）平时练习的时候，遇到“语义扩大”这类题目，那么心里就要想想语义缩小、语义转移这些概念。如果知道，那么直接进入下一题，不知道立刻查，知道明白了，自己能说出来后，才可以过去。要对自己严格要求！同样的道理，要学会类比归类。脑子有构思和想法即可。隐喻、换喻（转喻）、提喻这些概念太过专业，了解即可，能表达出来即可，不要纠结和自我否定。
（2）研招网：考研预报名、考研报名、信息确认、待录取通知。研究生院官网：查询信息、查成绩。
（3）包括推免生在内的，大家考的都是全日制硕士。所谓非全日制简单来说就是给那些上班族开设的，专在周六日上课。区别：非全难度稍低，分数也低，但是学费贵！大家查信息的话，直接看全日制。（包括后期调剂，也要看清楚是全日还是非全。）
（4）多关注老师的论文和研究方向，会用自己的话表达清楚，并形成自己的观点。再有多关注调剂前一年的调剂信息，对自己选择学校会有所 助。（这个还是要按理炸鸡老师的复试课，实时监测调剂信息，第一时间会汇总起来发给我们，真的很快速了。其实调剂就是一场调剂战、信息战、时间战，老师会与我们同在，真的是非常感动了。这里给炸鸡老师手动加鸡腿。）
（5）分享毕业论文查重：
1、学习通-大雅，这个可以拿来做个参考。免费。查完后还可以继续查，可以再看到查重率，只不过看不到查重报告。
2、电脑搜索paperfree，这个网页支持小语种查重。这个是前一万个字是免费的，超过一万的部分，好像是1.5元/1000字。也可以做任务赚字数，不想做任务也没事，反正花的也不多。这个查出来，具有很大的参考性。
3、浏览器搜索paperday。
4、paperword查重。
5、淘宝（注意淘宝大部分知网查重，是不能查小语种的。）但是因为咱们是小语种查重，所以我买了一个维普查重，发现查出来的结果跟用paperword查重这个查出来的结果差不多。
6.paperyy。
7.paperge。
8.最终的学校查重（初查+终检两次。30%以下）
后记
有些苦要主动去吃，学习熬夜的苦、进取焦虑的苦，要早点吃、努力去吃。一旦动了考研的念头，就必须坚持到最后。坚持说着容易，做起来难。这一路上你会首先充满干劲和动力，但是英语和专业课会把你打回原形，甚至政治知识点也成了最大的拦路虎。这时候你会觉得黯然失色、淡然无光，会质疑自己，陷入深深的否定。特别是遇到瓶颈期，会一直卡在这里，自己也会变得很焦虑，被生活磨平棱角，陷入无尽的绝望，甚至要放弃。特别是进入11、12月份，离考研真的很接近了，看着自己没背完的专业课和英语真题，做不完的政治模拟题，背不完的肖四，这种感觉会更加强烈。可是谁不是咬牙坚持下来呢，都坚持到了现在，如果放弃的话真的就是前功尽弃了。备考之路中，可以有消极心理，但一定要及时发泄。因为心里太沉重了，总要卸下一些才能轻装上阵。
如若坚持下来，并走到最后，就会发现这一路上尽是风景，会有“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的发现，会有从“tasteless到flawless再到effortless”的感觉。翻译过来即：从“食之无味，乏善可陈”到“无懈可击，愈臻完美”再到“羚羊挂角，无迹可寻，冯虚御风”。
我们太急切的想要一个答案了，想要风光的学位、瞬间的博学，想要意气风发，想闪着金光走向喜欢的人。但是现实告诉我们，操之过急便会败北。我们需要等，要我们耐得住不断延长的时间线，要我们交付出足够的努力堆砌在沉闷、晦涩的时光里，才肯将一切“我想要”一点一点递送至我们的手中。这一路上除了痛苦和绝望，其实还有好多其他珍贵的东西，会发现学生时代最后纯正纯粹的时间拿来学习，就只有这一次了。所以请一定要牢牢抓住机会，好好珍惜。世上何来常青树，心中不负便胜朝朝暮暮。
现在还不知道什么时候天亮，那就去奔跑吧，跑着跑着天就亮了。
